10-01-2015
Strona głównaPodręczniki szkolnePrzetwarzanie informacji Podręcznik Część 2 + CD
Nr aprobaty: 21/2004 MEN
W podręczniku poruszono dwa zagadnienia:
1) przetwarzanie dźwięku,
2) przetwarzanie strumieniowe.
Pierwsze z nich obejmuje wiadomości o właściwościach dźwięku (częstotliwości drgań, wysokości i natężeniu dźwięku, głośności i in.), o mono- i stereofonii oraz o systemach tzw. dźwięku dookólnego (Dolby, DTS). Prezentacja informacji na temat dźwięku cyfrowego zaczyna się od metod próbkowania dźwięku, przez przetwarzanie AD/DA, a kończy na rodzajach formatów plików dźwiękowych (WAVE, MP3, MP3PRO, MIDI). W kolejnym rozdziale wiadomości dotyczą: wybranych ripperów oraz zasad obróbki dźwięku – jego montażu, tzw. kliniki dźwięków, korekty barwy, uzyskiwania efektów specjalnych oraz masteringu. Odrębne rozdziały poświęcono: wybranym kodekom i ich parametrom; tworzeniu plików MP3; narzędziom „empetrójkowym” (do edycji, łączenia i dzielenia plików, usuwania fragmentów ciszy, zarządzania plikami); słuchowej ocenie plików MP3; plikom MP3 do umieszczenia na stronach WWW.
W ramach drugiego zagadnienia omówiono ogólne sposoby przesyłania informacji strumieniowych, następnie zaprezentowano programy komputerowe i urządzenia do przetwarzania strumieniowego oraz przedstawiono publikowanie plików RealMedia w Internecie, telefony internetowe i systemy wideokonferencyjne.
Płyta CD-ROM jest integralną częścią podręcznika pt. "Przetwarzanie informacji. Część 2." Zamieszczono na niej przykładyprzetwarzania dźwięku i informacji strumieniowych; oprogramowanie do przetwarzania dźwięku (rippery; odtwarzacze, edytory, kodeki, wtyczki, narzędzia) oraz do przetwarzania strumieniowego (Helix Producer Basic, Macromedia Flash demo, Quicktime i in.).
Autorzy
Tamborski Tomasz
Ciężar
0.24
Oprawa
Miękka
Format
16.5x23.5cm
Objetosc
128
Rok wydania
2012
Dla tego produktu nie napisano jeszcze recenzji!
Napisz recenzjęWłaściciel sklepu internetowego nie gwarantuje, że publikowane opinie pochodzą od konsumentów, którzy używali danego produktu lub go kupili.