Program do diagnozy pedagogicznej i oceny opisowej z systemem monitorowania realizacji podstawy programowej, drukowania świadectw i generowania dokumentacji psychologiczno-pedagogicznej w edukacji wczesnoszkolnej. Pierwszy w Polsce program do oceny opisowej i symbolicznej w edukacji wczesnoszkolnej, dostosowany do wymagań nowej podstawy programowej. Program został wzbogacony o: • dwa systemy diagnozowania potrzeb i możliwości uczniów, • generator dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, • możliwość indywidualnego monitorowania realizacji podstawy programowej w stosunku do każdego ucznia w klasach 1 - 3 szkoły podstawowej. Program zbudowany jest zgodnie z zaleceniami i koncepcją indywidualizacji, zgodnie z następującymi dokumentami: • rozporządzenie o pomocy psychologiczno-pedagogicznej, • nowelizacja rozporządzenia o ocenianiu, • rozporządzenie w sprawie nowej podstawy programowej, • rozporządzenie o nadzorze pedagogicznym.