Publikacja jest rezultatem naukowych konferencji glottodydaktycznych z cyklu Nauczanie rosyjskiego na neofilologii i innych kierunkach, organizowanych w latach 2007-2008 przez Instytut Filologii Słowiańskiej UMCS w Lublinie. Artykuły dotyczą problematyki rozwijania kompetencji lingwistycznej i komunikacyjnej, mają charakter wiedzotwórczy oraz aplikatywny. Praca wnosi istotny wkład w rozwój wiedzy glottodydaktycznej oraz praktyki nauczania języka rosyjskiego w szkole wyższej.