Metodyk traktuje o perypetiach Maksymiliana, początkującego nauczyciela języka angielskiego, którego ambitne dążenia do wdrożenia teoretycznej wiedzy nauczania w klasie gimnazjalnej zderzają się z brutalnymi realiami i silnym oporem młodzieży. Narastające problemy i niechęć uczniów szybko przybierają niepokojących rozmiarów i przenoszą się poza środowisko szkolne. Stres, niespełnione naukowe ambicje, ciągły brak pieniędzy i szereg niepowodzeń doprowadzają Maksymiliana do choroby alkoholowej i powoli oddalają go od najbliższych. Powieść rzuca nowe, rzeczywiste spojrzenie na trudny zawód nauczyciela, zamknięte środowisko pedagogiczne oraz problemy początkujących nauczycieli nie tylko z dostosowaniem się do niewdzięcznych warunków pracy z młodzieżą, ale również do sytuacji materialnej, jaką młodym belfrom funduje polska oświata. Dygocącą ręką w czarnym rękawie odpaliła kolejnego papierosa, po czym opadła na oparcie czerwonego fotela. – A więc... a więc wszystko zaczęło się na początku października... A właściwie to... to jak pomyślę, to chyba już wcześniej... jak zaczął pracować. Cieszył się bardzo, bo to była jego pierwsza praca i miał wobec niej duże oczekiwania... Kobieta przerwała. Dym papierosowy unosił się nad głowami osób obecnych w pomieszczeniu, po czym umykał przez uchylony lufcik. Z kubków wydzielał się zapach parującej czarnej kawy. – Spokojnie – szepnęła młoda policjantka, trwając w tej samej pozycji. – Zawsze był taki ambitny i chciał robić wszystko jak najlepiej. Od kiedy pamiętam, chciał być… – kobieta urwała. – Nauczycielem. Spuściła wzrok i zamilkła w bezruchu.